W związku z pozyskaniem przez Miasto Lublin środków finansowych z Unicef na wsparcie uczniów uchodźców z Ukrainy, zakupiono do biblioteki szkolnej na kwotę 3000 zł, 149 książek do nauki języka polskiego, słowniki i literaturę dla dzieci. Jesteśmy przekonani, że zakupione pozycje książkowe przyczynią się do wzrostu czytelnictwa uczniów z Ukrainy, a także wpłyną na integrację kulturową ze środowiskiem lokalnym.
Do grona osób uczestniczących w zajęciach z robotyki dołączyła uczennica klasy 5a, która bardzo serdecznie została przywitana przez starszych kolegów. Pomogli oni koleżance zsynchronizować mózg robota z tabletem, a następnie wyjaśnili etapy postępowania przy budowie konkretnego modelu. Po kilku cennych wskazówkach, wszyscy kontynuowali swoją pracę. Na prośbę uczniów nastąpiła zmiana w harmonogramie spotkań, od chwili obecnej zajęcia odbywają się co dwa tygodnie po 2 godziny lekcyjne.
13 października uczniowie klas 5a i 6a wraz z wychowawczyniami – p. Aleksandrą Tomczuk, p. Kariną Kołbuś oraz p. Sylwią Woźniak, wybrali się na wycieczkę do Warszawy. Pierwszym punktem wyprawy było Centrum Nauki Kopernik, które jest jednym z największych takich miejsc w Europie. Spędziliśmy tam kilka bardzo przyjemnych godzin obserwując i odkrywając zjawiska, jakie zachodzą w otaczającym nas świecie. Uczniowie mogli zweryfikować swoją wiedzę na temat budowy i funkcjonowania ludzkiego ciała, zrozumieć zasady geometrii, zgłębiać prawa fizyki i procesów...
Kolejne zajęcia robotyki, podobnie jak poprzednie minęły bardzo szybko. Uczestnicy kontynuowali swoją pracę, roboty nabierają kształtu. Czasami trzeba cofnąć się o krok, a nawet dwa, aby poprawnie umieścić dany element. Na zajęciach niektórzy pracują indywidualnie, inni w parach i wszyscy zespołowo sobie pomagają oraz służą radą. Uczniowie znajdują się na różnych etapach pracy. Jeden robot już jest zbudowany i na następnym spotkaniu będzie programowany. Kolejne są na ukończeniu. Zajęcia dają bardzo dużo satysfakcji uczniom.
29 września 2022 r. na zajęciach koła robotyki uczniowie rozpoczęli budowę swoich robotów. Decyzja o wyborze nie była łatwa, czy będzie to Robot-krab, czy może Mała jaszczurka, może jednak Żniwiarz – przekonacie się sami. Budując, chłopcy musieli bardzo dokładnie wybierać elementy spośród ok. 1600 klocków, czujników i silników. Cały czas pracując z tabletem, krok po kroczku ich budowle nabierają kształtu. Niestety zajęcia mijają bardzo szybko. Pomimo późnej pory uczniowie niechętnie kończą spotkanie.
3 października dziewczęta z klasy 6a, współpracując z rodzicami i wychowawczynią, przygotowały dla swoich kolegów niespodziankę – integracyjne wyjście do kina na film pt. „King: Mój przyjaciel lew„. Dziewczyny wybrały bardzo wartościowy film o przyjaźni między człowiekiem, a dzikim zwierzęciem. Film był wzruszający, uczniowie mogli obserwować, jak główna bohaterka próbuje radzić sobie z trudnymi emocjami tuż po stracie swojej mamy. Wszyscy z kina wyszli zadowoleni. Po seansie na chłopców czekał jeszcze słodki poczęstunek.
Na godzinie wychowawczej uczniowie klasy IV „a” spotkali się ze szkolnym psychologiem p. Karoliną Soroką. Spotkanie poświęcone było zasadom efektywnej nauki. Było to pierwsze spotkanie z cyklu „jak się uczyć, żeby się nauczyć”. Dobrze jest poznać style i techniki uczenia się, czynniki pomagające i utrudniające nauczenie się i sposoby zarządzania czasem.
Pierwsze dni pracy nauczycieli – bibliotekarzy we wrześniu koncentrowały się na zaopatrzeniu wszystkich uczniów naszej szkoły w podręczniki i ćwiczenia. Jednakże czynności przygotowawcze rozpoczęły się już w połowie sierpnia, kiedy to napływały do biblioteki paczki z podręcznikami i ćwiczeniami.
Podczas pierwszego spotkania koła robotyki uczniowie zapoznali się z zestawami Abilix Krypton 8 v.2 do budowy robotów. Skonfigurowali mózg robota i połączyli go z interaktywną, mobilną aplikacją Abilix Krypton Today’s Future zainstalowaną przez nauczyciela na tabletach. Kolejnym etapem pracy było łączenie poszczególnych elementów takich, jak: dużego silnika, małego silnika, czujników dotykowych,
Zachęcamy do udziału w konkursie plastycznym wszystkich uczniów klas 1-8 ! Zadaniem konkursowym jest wykonanie portretu królowej Elżbiety II, techniką dowolną, na formacie A4. Prace należy oddawać do p. Pochwatki lub p. Tomczuk w terminie do 26.09.2022.
Niezmiernie miło nam poinformować, że w szkolnym konkursie „Zdrowie mam, bo o siebie dbam” wzięło udział wielu uczniów i wyjątkowo trudne okazało się wyłonienie zwycięzców, ponieważ każda praca była oryginalna i zasługiwała na uwagę.
W ubiegłym tygodniu w Szkole zorganizowano akcję przygotowaną przez Ministerstwo Edukacji i Nauki wspólnie z Głównym Inspektorem Sanitarnym pt. „Tydzień dla profilaktyki chorób zakaźnych”.
Na początku roku kalendarzowego 2023 u uczniów klas III i V będą prowadzane badania profilaktyczne (z zachowaniem wytycznych GIS i MZ) . Uczniowie klas 3 otrzymają karty badania profilaktycznego (kartki bilansowe) do wypełnienia przez rodziców i lekarza rodzinnego, dlatego po otrzymaniu takiej kartki proszę o jak najszybsze umówienie wizyty (obecnie większość przychodni umawia wizyty telefonicznie). Wypełnioną kartę bilansową, należy zwrócić do szkolnego gabinetu medycznego lub do wychowawcy klasy.
Informujemy, iż w ramach Rządowego Programu „Aktywna Tablica” Szkoła będzie wyposażona: • w pomoce dydaktyczne lub narzędzia do terapii psychoneurologicznej dla uczniów z zaburzeniami uwagi i koncentracji, z niepełnosprawnością intelektualną oraz dla uczniów z zaburzeniami procesów uczenia się, w tym z dysleksją, dyskalkulią, • w pomoce dydaktyczne lub narzędzia do terapii procesów komunikacji, w tym zaburzeń przetwarzania słuchowego, dla uczniów z centralnymi zaburzeniami słuchu, słabosłyszących, z zaburzeniami koncentracji i uwagi, w tym z ADHD, ADD, autyzmem, • w pomoce...
W ostatnim dniu nauki roku szkolnego 2021/2022, czyli 23 czerwca, uczniowie klas 8a i 7b wzięli udział w wycieczce w ramach programu „Poznaj Polskę”. Wraz z Wychowawczynią klasy 8a – p. Martą Goździowską-Łubkowską i p. Sylwią Woźniak wyruszyli do Warszawy, by zwiedzić dwa wspaniałe muzea.
Po rozstrzygnięciu I Wojewódzkiego Konkursu „Geometria w Architekturze” uczniowie naszej Szkoły mieli okazję obejrzeć prace plastyczne, które wpłynęły na konkurs. Uczniowie klas 4-8 z województwa lubelskiego mogli przygotować indywidualnie jedną pracę do wyboru z dwóch kategorii: plastycznej lub multimedialnej. Na konkurs wpłynęło łącznie 109 prac.
Rekrutacja do klas pierwszych
Rekrutacja do odziałów przedszkolnych
X JUBILEUSZOWY OGÓLNOPOLSKI KONKURS O KS. STANISŁAWIE KONARSKIM „KSIĄDZ STANISŁAW KONARSKI – NASZ WSPÓŁCZESNY”
LABORATORIA PRZYSZŁOŚCI
CodeWeek
PROGRAM DLA SZKÓŁ
JESTEŚMY RAZEM
SZKOŁA DO HYMNU
Szkoła pamięta
Razem na Święta
Pasch