Kategoria: Pasch

W maju 2023 dwie osoby ze Szkoły Podstawowej nr 1 pomyślnie zdały Egzamin Fit in Deutsch, który odbył się w Dethloff Deutschschule w Lublinie. Egzamin składał się z części pisemnej i ustnej. Cieszymy się z osiągnięć naszych uczniów: Joanna Janiszewska z klasy 8 „b” uzyskała certyfikat poświadczający znajomość języka niemieckiego na poziomie A2 zaś Jakub Szymański, uczeń klasy 6 „a” zdobył certyfikat poświadczający znajomość języka niemieckiego na poziomie A1. Serdecznie gratulujemy uczniom ich sukcesu oraz zachęcamy do dalszej nauki...

23 września 2021 r. gościliśmy w naszej Szkole przedstawicieli Goethe – Institut w Warszawie: Dyrektor Działu Językowego, Panią Karin Ende, Konsultanta ds. Nauczania Języka Niemieckiego, Pana Maximiliana Weiss oraz Zastępcę Kierownika Wydziału Kultury Ambasady Niemiec, Pana Valerio Paul Trabandt. Celem wizyty było spotkanie z Dyrektorem Szkoły, panią mgr Iwoną Pańpuch, koordynatorem projektu PASCH oraz uczniami i omówienie aktualnej sytuacji nauczania języka niemieckiego w Szkole oraz sprecyzowanie planów na przyszłość. Jednym z punktów wizyty była prezentacja efektów zrealizowanego przez uczestników...

Informacja prasowa Spotkaj się z niemieckim w Lublinie „Spotkaj się z niemieckim w ..” to cykl imprez plenerowych dedykowanych wszystkim zainteresowanym nauką języka niemieckiego i nie tylko. Spotkania będą się odbywały w 8 miastach w Polsce od 20 do 30 września. Cykl imprez jest częścią kampanii „Język Twojej Pasji” reklamującej język niemiecki. W Lublinie wydarzenie odbywa się 23 września w Centrum Spotkania Kultur Lublin. W wydarzeniu może wziąć udział każdy uczeń indywidualnie lub cała klasa, która lubi uczyć się...

W roku szkolnym 2020/2021 realizowaliśmy w Szkole Podstawowej nr 1 w Lublinie projekt ekologiczny, zakładający podjęcie działań na rzecz ochrony środowiska i zrównoważonego rozwoju. Pomysłodawcą i fundatorem przedsięwzięcia jest Goethe-Institut w Warszawie. Uczniowie zdecydowali się na stworzenie ogródka szkolnego; w tym celu zagospodarowaliśmy część terenu przyszkolnego, gdzie posadziliśmy m.in. truskawki, maliny, poziomki i agrest. Ze zużytych opon zrobiliśmy kwietniki dla roślin przyjaznych pszczołom. Znalazły się tu m.in. lawenda, macierzanka, kocimiętka i szałwia oraz zioła: bazylia, mięta i natka pietruszki....

Z wielką przyjemnością informujemy, że troje uczniów naszej Szkoły pomyślnie zdało egzamin Fit in Deutsch 1 oraz uzyskało Certyfikaty Języka Niemieckiego na poziomie A1. Egzamin Fit jest organizowany przez Goethe-Institut w Warszawie a uczniowie szkół PASCH przygotowują się do niego na zajęciach koła j. niemieckiego. Asi, Marice i Kacprowi serdecznie gratulujemy ogromnego sukcesu i życzymy, aby dalej z tak wielką pasją i zaangażowaniem rozwijali swoje talenty oraz stali się inspiracją dla innych uczniów. Jolanta Haftaniuk

Muzyka, ekologia i życiowa pasja Muzyka łagodzi obyczaje. To powiedzenie jest wszystkim dobrze znane, ale co wspólnego ma muzyka i ekologia? Jak brak funduszy może stać się początkiem życiowej pasji? Czy wspólne granie może zmieniać świat? O tym wszystkim mieli okazję przekonać się uczniowie PASCH w Polsce. Ale po kolei. Po sukcesie ubiegłorocznych projektów związanych z ekologią, pojawił się pomysł kontynuowania akcji. Co tym razem? Znana grupa muzyków z Recycling Band nie pozostawiła naszego pytania bez odpowiedzi. Warsztaty z...

W poniedziałek 7 czerwca uczniowie klasy 6b wzięli udział w warsztatach online, które prowadzili członkowie krakowskiego zespołu Recycling Band, finaliści V edycji programu Mam Talent. Zespół gra na własnoręcznie wykonanych instrumentach z odpadów, które mieliśmy okazję zobaczyć i usłyszeć. Uczniowie wykonywali proste instrumenty z opakowań codziennego użytku np.harfę z pudełka po butach i gumek recepturek, tamburyn z deski, gwoździ i kapsli, grzechotki z metalowych puszek wypełnionych np. fasolą lub ryżem oraz bębny z wiader. Oczywiście sprawdziliśmy również ich brzmienie....

Kathi pochodzi z Monachium, ma 18 lat, interesuje się psychologią, lubi pizzę i podróże. Jest praktykantką niemieckiej fundacji “KULTURWEIT”, która prowadzi współpracę ze szkołami uczestniczącymi w projekcie PASCH. Na co dzień Kathi wspiera nauczyciela języka niemieckiego pracującego w Szkole Podstawowej nr 1 w Lublinie  w przygotowaniu i realizacji zajęć oraz projektów, jest także autorką prezentacji poświęconych szeroko rozumianej kulturze Niemiec, a przede wszystkim komunikuje się z uczniami po niemiecku, co bardzo korzystnie wpływa na ich znajomość języka. Kathi ogromnie...

W ramach inicjatywy “PASCH dla Przyszłości” w Szkole Podstawowej nr 1 w Lublinie im. ks. S. Konarskiego realizowany jest projekt ekologiczny, zakładający podjęcie działań na rzecz zrównoważonego rozwoju, ochrony środowiska, a także umożliwiający poszerzanie znajomości słownictwa niemieckiego, dotyczącego wyżej wymienionej tematyki. Na początku działań uczniowie klas szóstych i siódmej przygotowali plakaty w języku niemieckim poświęcone największym zagrożeniom środowiska. Podczas zajęć dodatkowych z j. niemieckiego uczniowie zaangażowani w pracę nad projektem zastanawiali się, jakie działania mogą podjąć, by wspomóc ochronę...

4 czerwca uczniowie klasy 8A uczestniczyli w spotkaniu online z aktywistą z Niemiec, w ramach projektu Pasch. Johann w formie prezentacji opowiedział o swoim mieście rodzinnym Monachium, studiach i wizycie w Polsce. Uczniowie wykazali się dużą aktywnością, pytając Johanna m.in. o jego zainteresowania, opinię o Polsce i Polakach, a nawet ulubiony dział historii i poglądy polityczne. Cała rozmowa odbyła się oczywiście w języku niemieckim.

10 Minuten mit Deutsch: W każdą środę o godzinie 15:30 zapraszamy młodzież do oglądania „10 Minuten mit Deutsch“. Są to audycje przygotowane przez Goethe-Institut w okresie epidemii koronawirusa. Krótkie zajęcia online maja na celu powtórzenie i utrwalenie wiadomości dotyczących różnych zagadnień związanych z nauką języka niemieckiego. https://www.goethe.de/ins/pl/de/spr/eng/mid.html?wt_sc=polen_10min

W klasie 5b odbyła się lekcja pod tytułem „ Ich gehe einkaufen” (Idę na zakupy). Na początku dzieci powtórzyły i rozszerzyły słownictwo dotyczące produktów żywnościowych przy pomocy gier i zabaw w aplikacji Quizlet. Następnie wykorzystaliśmy plansze edukacyjne; uczniowie nazywali produkty znajdujące się na obrazkach. Powtórzyliśmy także zwroty używane w sklepie przez sprzedawcę i klienta. Zbudowaliśmy symboliczny supermarket; za towary posłużyły nam wizerunki produktów, skorzystaliśmy też z innych rekwizytów (długopisów, książek, owoców, zabawek i innych). Uczniowie w parach wcielali się...