Autor: Żaneta Kurzawska

„Nasza czarna jaskółeczka przyleciała do gniazdeczka przez daleki kraj. Bo w tym gniazdku się rodziła bo tu jest jej strzecha miła, bo tu jest jej raj.” (M. Konopnicka) Na początku listopada uczniowie klasy I c wzięli udział w projekcie edukacyjnym „ Jesteśmy dziećmi Ziemi tej….”  odnoszącym się do podstawy programowej kształcenia ogólnego w zakresie orientacji w czasie historycznym. Założeniem projektu było wzbudzenie przywiązania, miłości i oddania do rodzinnej ziemi.

Z okazji obchodów 76 rocznicy rzezi wołyńskiej w naszej szkole odbyła się zbiórka zniczy na groby Ofiar Wołynia. Serdecznie dziękujemy uczniom klasy 1c  za udział w zbiórce zniczy, które zapłoną na grobach naszych Rodaków. Zebrane znicze przekazano do siedziby OHP Lublin.

Prace plastyczne wykonane pod koniec października techniką kalkowania, podczas wspólnych gier i zabaw terenowych z klasą I c posłużyły jako tło do kolejnej ciekawej pracy plastycznej „Leśne cudaki”. Głównym celem pracy było rozwijanie wrażliwości i wyobraźni plastycznej oraz wzbogacanie wiedzy na temat przyrody. Uczniowie wykonali „leśne cudaki” z użyciem materiału przyrodniczego oraz przypraw (liści laurowych, ziela angielskiego, pieprzu). Prace były oryginalne i pomysłowe. Wszyscy uczniowie wykazali się inwencją twórczą i wielkim zaangażowaniem.

W dniach 28-29 października 2019 r. uczniowie klas I-III uczestniczyli w bezpłatnych warsztatach pod hasłem „ Legendy Koziego Grodu”  realizowanych w ramach projektów finansowanych przez Urząd Miasta Lublin. Realizatorami projektów były: Dom Kultury Bronowice i Stowarzyszenie Unia Absolwentów. Celem projektu jest edukacja najmłodszych mieszkańców Lublina na temat miejskich legend oraz rozwój ich umiejętności manualnych i zdolności kreatywnego myślenia.

„Nad miastem gonią się chmury, zaraz deszcz spadnie. Wiatr psuje paniom fryzury, a dzieci mówią: „Jak ładnie”. („Jesień” E. Piotrowska)   Pod koniec października uczniowie klasy I b i klasy I c wybrali się na wspólną wycieczkę  w okolice szkoły i pobliskie osiedle celem obserwowania zmian zachodzących w przyrodzie.

Przeczytaj tę bajkę, nim uśniesz, jeśli chcesz. Szczęście? – to co dzień dostać jeden uśmiech i zwrócić jeden wiersz. („Szczęście” W. Broniewski) Podczas zajęć z Twórczego myślenia uczniowie klasy I „c” interpretowali wiersze Władysława Broniewskiego wydane w tomiku poezji „Dla dzieci”. Zawarte w nim wierszyki poruszają zagadnienia bliskie mentalności dziecka. Najszerzej reprezentowane są utwory dotyczące przyrody, są też zagadnienia techniki, pracy, obyczajów. Wszystkie tematy ujęte są z punktu widzenia dziecięcego podmiotu lirycznego.

Jesień na dobre zagościła nie tylko w przyrodzie, ale też w sali naszej klasy. Dary „Pani Jesieni” dzieci chętnie zbierały wspólnie z rodzicami podczas spacerów po lesie, w sadzie czy ogródku. Kasztany, żołędzie, jarzębina, orzechy, kolorowe, liście, owoce i warzywa zamieszkały w naszej klasie, tworząc niepowtarzalny kącik przyrodniczy. Na zajęciach dzieci miały nie tylko okazję im się przyjrzeć, nazwać, posłużyły do doskonalenia umiejętności matematycznych, przeliczania, klasyfikowania. W minionym tygodniu kolorowe liście stały się inspiracją do wykonania ciekawych prac plastycznych...

Obejrzenie filmu o wyprawie dookoła świata zainspirowało uczniów klasy 2 a do zrealizowania projektu o tej tematyce. Uczniowie podzieleni na grupy mieli opracować przydzielone zadania. Podpisać kontynenty i oceany, odszyfrować nazwy wszystkich statków Magellana, odnaleźć trasę prowadzącą do Oceanu Spokojnego, zebrać określenia pasujące do postaci Ferdynanda, uzupełnić tekst, aby powstała notatka zawierająca najważniejsze wiadomości oraz opracować informacje celu podróży. Każda grupa miała okazję zaprezentować wynik swojej pracy. Na podsumowanie powstał wspólny plakat.