Kategoria: Szkoła promująca zdrowie

13 września 2022 roku uczniowie klas 2B oraz 3B uczestniczyli w spotkaniu z pielęgniarką szkolną, które zostało  zorganizowane w ramach trwającego „Tygodnia profilaktyki chorób zakaźnych” i było świetną okazją do przypomnienia, że życie i zdrowie każdego z nas jest najważniejszą wartością oraz faktu, że należy o nie dbać umiejętnie i ustawicznie. Uświadamianie  potrzeby oraz kształtowanie postaw niezbędnych do dbania o zdrowie własne i zdrowie innych osób oraz konieczność zdobywania umiejętności służących jego ochronie, stanowi ważny cel realizowanej w Szkole...

23 maja 2022 roku uczniowie klasy 1 „B” wzięli aktywny udział w spotkaniu ze studentami pielęgniarstwa  Uniwersytetu Medycznego w Lublinie. Spotkanie pod hasłem przewodnim „Sport nauczyć może wiele, zdrowy duch jest w zdrowym ciele!” pozwoliło uczniom zrozumieć, jak ważne jest prowadzenie zdrowego stylu życia. Zajęcia miały na celu promowanie zdrowia oraz propagowanie wśród uczniów przekonania, że stan naszego zdrowia w dużej mierze zależy od nas samych. Podczas spotkania dzieci weryfikowały zdobywaną wiedzę, m.in. sprawdzali długość elementów przewodu pokarmowego za...

„Drużyna – łączy nas piłka” to projekt edukacyjny, opracowany i zredagowany przez wychowawczynie klas pierwszych – panią Sylwię Robak oraz panią Paulinę Mielniczuk. Projekt jest realizowany we współpracy z panem Mariuszem Żyszkiewiczem. Głównym jego celem jest aktywizacja ruchowa dzieci oraz pomoc we właściwym funkcjonowaniu w środowisku rówieśniczym. Projekt wychodzi naprzeciw bieżącym potrzebom uczniów, a także oczekiwaniom rodziców. Ma w głównej mierze na celu ukazanie dzieciom i ich bliskim korzyści z uprawiania sportu, uświadomienie, ile przynosi radości, jak korzystnie wpływa...

W piątek uczniowie z klasy III a podczas zajęć poświęconych prawidłowemu odżywianiu utrwalali zdrowe nawyki żywieniowe. Bardzo dobrą okazją do tego typu działań było samodzielne wykonanie sałatki owocowej lub warzywnej. Po przypomnieniu podstawowych zasad bezpieczeństwa i higieny, dzieci zamieniły się w małych kucharzy i z entuzjazmem przystąpiły do pracy. Po wykonaniu kolorowych, pachnących surówek, przystąpiono do degustacji. Wszystko smakowało wyśmienicie. Dzięki tym zajęciom dzieci po raz kolejny uświadomiły sobie, jakie korzyści płyną z codziennego spożywania owoców i warzyw. Małgorzata...

Ferie zimowe są po to by odpoczywać, bawić się i rozwijać swoje zainteresowania, na które w okresie nauki wszystkim brak czasu. W klasie 3b przypomnieliśmy sobie zasady, które  będą doskonałym drogowskazem gwarantującym spędzenie bezpiecznych ferii zimowych, które zbliżają się wielkimi krokami. Uczniowie obejrzeli m.in. film edukacyjny „Bezpieczne ferie”,  przygotowali ciekawą gazetkę o tym jak aktywnie, a co najważniejsze, jak bezpiecznie, spędzić ferie zimowe. Cenne wskazówki na pewno przydadzą się koleżankom i kolegom w czasie wypoczynku i zabaw. Żaneta Kurzawska

Tegoroczna zima płata nam figle, raz jest ciepło, a raz mroźno. Dlatego korzystając z jej uroków klasa III b postanowiła pobawić się na śniegu. Dzieci oddały się zimowemu szaleństwu, rzucając się śnieżkami (oczywiście zachowując zasady bezpieczeństwa), a przede wszystkim lepiąc bałwany. Wspaniałe śnieżne ludziki cieszyły oko na boisku szkolnym, przypominając, ile pracy i trudu uczniowie włożyli w budowanie i toczenie ogromnych kul ze śniegu. Przy okazji wyśmienitej zabawy, przypomnieliśmy sobie zasady bezpieczeństwa obowiązujące podczas zabaw zimowych. Zabawy na śniegu...

W ramach realizacji zagadnień ze Szkolnego Programu „Szkoła promująca zdrowie” uczniowie klasy 3 „C” wykonali gazetki pt. „Jesień zdrowa i kolorowa”. Mimo chłodu i deszczowej aury dzieci nie zapomniały w swoich projektach o aktywności fizycznej. Podczas wspólnej pracy było wiele zabawy. Na zakończenie każda grupa przedstawiła swoją propozycję jesiennego menu i zadań sportowych. Zajęcia były bardzo pouczające. Alicja Pruchniak

Wychodząc naprzeciw zaspokojenia potrzeby ruchu u dziecka, która jest jedną z jego podstawowych potrzeb, w klasie 1B prowadzone są zajęcia z tzw. „Twórczego ruchu”,  wykorzystujące metody nauczania opierające się na aktywności duchowej i fizycznej uczniów. Dzieci mogą podczas zajęć wyrażać swoje emocje w bezpieczny sposób, opierać się na wyobraźni i odtwarzać ruchem różne treści. Zajęcia dotyczą m.in. świadomości własnych możliwości fizycznych, wyczucia przestrzeni, poczucia rytmu. Uczniowie tworzą kompozycje ruchowe dobrze się przy tym bawiąc, a jednocześnie dbając o zdrowie,...